viernes, 30 de septiembre de 2011

Guion del Producto Integrador de la Unidad 1

Guion

“Política petrolera
Una propuesta utópica y sin embargo necesaria
Los Estados Unidos se han negado a firmar el Tratado de Kyoto, que establece
Límites para la producción de gases de carbono, aunque aún muy lejanos a los que sería
Necesario imponer a fin de darle una oportunidad a nuestra supervivencia como especie”.(CABRALES,ELIAS).
“por primera vez en la historia, la humanidad se enfrenta a la posibilidad de su propia extinción no debido al choque de un enorme meteorito, cometa o asteroide, ni a otras causas naturales, sino  a la intervención de la humanidad sobre el ecosistema global del que ella misma es parte”.(Cabrales, Elías).
“investigación, promoción, desarrollo y aumento del uso de formas nuevas y renovables de energía,..” (CITAB, 2008).
El nombre de nuestro tema es “Estados Unidos Opositor al Tratado de Kyoto” y trata sobre los motivos por los cuales Estados Unidos no quiere firmar el tratado y llegar a un acuerdo.

Producto Integrador de la Unidad I

Universidad Autónoma de Sinaloa
Unidad Académica Preparatoria Central Diurna

Metodología de la Investigación Científica I



Tema:

Estados Unidos Opositor al Tratado de Kyoto
(Producto Integrador de la Unidad I)

Profesora:
Maria del Rocio Sanchez Becerra

Integrantes:
Mellado Corrales Samantha Nohemi
Osuna Duran Liliana Esther
Solís Nevarez Sandra Guadalupe

Grado y Grupo:
2º-02

Culiacan, Sinaloa a 30 de Septiembre de 2011




ESTADOS UNIDOS OPOSITOR AL TRATADO DE KYOTO

Nosotras nos dimos a la tarea de investigar sobre el protocolo de Kyoto que trata de darnos un desarrollo sustentable. Este tratado fue acordado en Kyoto el 11 de diciembre de 1997.
Este protocolo  fue hecho con el propósito de:
“investigación, promoción, desarrollo y aumento del uso de formas nuevas y renovables de energía,..” (CITAB, 2008).
Estamos de acuerdo con lo que el siguiente autor menciona en su artículo:
“por primera vez en la historia, la humanidad se enfrenta a la posibilidad de su propia extinción no debido al choque de un enorme meteorito, cometa o asteroide, ni a otras causas naturales, sino  a la intervención de la humanidad sobre el ecosistema global del que ella misma es parte”.(Capriles, Elías).
Ya que el hombre es el principal responsable de todos los cambios que han ocurrido en el transcurso del tiempo debido a la inconciencia y abuso que ha hecho  del ecosistema. Y esto nos esta llevando hacia nuestra propia autodestrucción.
El problema al que se enfrenta el tratado de Kyoto es que Estados Unidos el mayor contaminante de gases de carbono a nivel mundial, se rehúsa a firmar dicho tratado ya que disminuiría su economía de manera catastrófica ya que estos tienen tratados con la OPEP de aumentar los precios del petróleo.
Siendo este un país del primer mundo afectaría, ahora los países tercermundistas quedarían en la ruina ya que estos no cuentan con plataformas petroleras y tendrían que pagar cantidades muy grandes para tener que obtener el petróleo.




“Política petrolera
Una propuesta utópica y sin embargo necesaria
Los Estados Unidos se han negado a firmar el Tratado de Kyoto, que establece
Límites para la producción de gases de carbono, aunque aún muy lejanos a los que sería
Necesario imponer a fin de darle una oportunidad a nuestra supervivencia como especie”.(Capriles,Elias).
A pesar de que Estados Unidos esta dentro en dicho protocolo no se ha podido llegar a un acuerdo conveniente para las dos partes que no contaminen tanto el medio ambiente y que el nivel económico de dicho país no decaiga de una forma catastrófica.
Estados unidos siendo  un país muy desarrollado no se ha dado a la tarea de crear nuevas fuentes de energía que no contaminen tanto al medio ambiente y no afecte tanto a la misma vida humana.
Están más  preocupados por crear guerras y expropiarse del petróleo de otros países como sucedió en la guerra que fue provocada en Iraq en 2003, que en buscar una solución a este problema ambiental.

CONCLUSION:

Esta propuesta solo busca el bienestar de los países y la subsistencia humana para que las nuevas generaciones no sufran los problema, contaminación y guerra por cosas que se pueden acordar en paz.



Referencias

CITAB(2008). Protocolo de Kyoto.

Capriles, ElíasLa gran contradicción: Petróleo, ecología y economía.
Consultado el día 28 de Septiembre de 2011 en:




sábado, 17 de septiembre de 2011

5) Objetivos de la investigacion

1) Extender, ampliar, desarrollar la investigación.
Los conocimientos que se tienen acerca de un tema dado.
Las lecturas algunas conversaciones, algunas conversaciones, el estudio, las preguntas en clase, las conferencias, los programas de ciertas asignaturas van encaminados ordinariamente a esta clase de investigación.
2) Profundizar, precisar, afinar la investigación.
Conceptos, tesis y argumentos científicos. Se trata de un grado mas refinado de búsqueda.
El resultado de este tipo de investigación se denota en la precisión de los conceptos, de las tesis o de los argumentos que se manejan.
3) Aplicar, utilizar, concretar la investigación
Aplicación de los conocimientos obtenidos. Es necesario llevar la investigación a la practica, que tenga utilidad lo que se ha indagado.
4) Relacionar, explicar, sintetizar la investigación.
Esta se considera la mas importantes de las fases mencionadas en la investigación cientifica. Se trata del momento de hacer las conexiones del trabajo investigativo, que parecieran aisladas, armonizar el trabajo con las teorías establecidas en forma independiente, de este modo se puede explicar de manera coherente, los grandes problemas humanos, encontrar el sentido de la actividad realizada y darle sentido a los hechos.

4) Elementos Estructurales

  • Investigador
Individuo o grupo que se encarga de hacer la investigación. Cuentan con una cierta preparación académica y cultural. Mientras mas grande sea esta, mas horizontes podrá dominar.
En la investigación se dan una serie de características que el investigador tiene que tomar en cuenta para su desarrollo, por ello el investigador debe:
-Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar.
-Ser objetivo
-Disponer de tiempo necesario a los afectos de no apresurar una información que no responda, objetivamente, el análisis de los datos que se dispone.
-Apuntar a medidas numéricas, en el informe tratando de trasformar los resultados en datos cuantitativos mas fácilmente representables.
-Ofrecer resultados comprobables y verificables en las mismas circunstancias en las que se realizo la investigación.
-Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigados.


  • Los medios para investigar
Los medios materiales de la investigación constituyen:
El conjunto de elementos, de todo tipo, de los que el investigador se vale para realizar su labor. Incluyen elementos obvios como la utilización de un lugar tranquilo para estudiar, de maquina de escribir, de una computadora si es posible, de fichas.
Por su naturaleza y fines, los podemos dividir en dos grandes grupos si la investigación propuesta es:
Documental, los medios serán bibliograficos y de campo si la investigación a efectuar implica observaciones directas o experimentos, ademas de los anteriores, lo medios serán entonces equipos especializados, laboratorios, instalaciones adecuadas..
La elección de los medios materiales, para investigaciones documentales o experimentales, ha de hacerse conforme a estas normas:
1. Han de estar de acuerdo a la preparación intelectual del investigador.
2. Han de escogerse de conformidad con un plan realista de disponibilidad de tiempo.
3. Han de planearse en relación a las capacidades económicas, o de relaciones publicas, con las que cuente el investigador.


  • El objeto de investigación
Esta constituido por aquella parcela de la realidad sobre la cual concentramos nuestra atención, intentando esclarecer algunos de sus rasgos principales que hemos podido descubrir o determinar, precisamente, durante nuestra investigación.
Al objeto de investigación se le suele llamar: Tema o asunto de investigación.


  • Los fines de la investigación
Es lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
Es el factor principal que permite la organización y la potencializarian de los tres elementos fundamentales del proceso investigativo: el investigador, los medios materiales de que sirve, el objeto que investiga y los fines que se persiguen, son los elementos necesarios del método científico.

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Control de lectura 1

Relaciona las dos columnas escribiendo el número según corresponda.



 1.     Actividad humana que intenta                                     ( 2 ) El proceso de conocer les
satisfacer la curiosidad y la                                                 permitió utilizar las herra-
necesidad del saber tradicio-                                               mientas que la naturaleza
nalmente se ha utilizado                                                      les brindo.
el método científico para lograr
ese cometido.
2.      ¿Qué procesos y necesidades
vitales tubo descubrir el hombre                                         ( 7 ) Conceptos, hipótesis, leyes y
en su entorno para cubrir sus                                                 teorías.
necesidades?
3.      Procesos que se realizan en                                  ( 8 ) Ciencia objetiva.
Investigación científica.
4.      Autores que dan ciertas                                          ( 1 ) Investigación
aproximaciones al concepto
de investigación.
5.      Tipo de investigación que se                                  ( 6 ) Sistemática y controlada
realiza al depositar su confianza
en una prueba ajena a el.
6.      Tipo de investigación que                                       ( 4 ) Kerlinger y Rojas Soriano
necesita confianza critica en los
resultados.
7.      Productos que se realiza en ser                            ( 5 ) Empírica
sancionado en las investigaciones
científicas.
8.      Proceso que se realiza si se logra                        ( 3 ) El porque, el que, el para
captar la esencia de las cosas y al                                      que.
confrontarla con la realidad se logra
el manejo de un proceso investigativo
adecuado.
9.      Conocimiento sistematizado, aplicado                 (11) Objetivo, racional, siste-
a la organización del conocimiento                                          matico, generalizable y
que captan nuestros sentidos.
10.       Procedimiento en el cual se utilizan
estrategias de investigación  para                                      ( 9 ) Ciencia
llegar a un objetivo.
11.      ¿ Cuales son las características                          (10) Método científico.
que debe tener un conocimiento
para que sea considerado como
conocimiento científico?

Selecciona la respuesta correcta:

1. Menciona 6 características de la ciencia:
A) Metódica, racional, objetividad, verificable, general, temporal.

B) analítica, social, cultural, ilógica, económica, integral.

2. menciona algunos pasos que ayudan a la investigación de la metodología científica:
 A) Observación, Hipótesis, Experimentación, Conclusiones.                                                
 B) Corriente lógica,  racionales, metodología.

3. ¿Qué función tiene la metodología de la investigación científica?
A) El de razonamiento que intenta no solamente describir los hechos sino también                                             explicarlos.
B)  El de las características que posee la ciencia.

4. ¿Qué importancia tiene la verificabilidad en la metodología de la investigación científica?
A)    La verificabilidad garantiza al conocimiento científico.          
B) La verificabilidad permite obtener la última etapa de la metodología científica.                                                                                                                                                                                                                                                                                         


5. ¿Que importancia tiene la característica temporal en la metodología de la investigación científica?
A) Tiene la importancia de determinar cual es el espacio en que ocurrieron lo hechos.
B) Consiste en estudiar los fenómenos elegidos, solamente dentro de un rango de tiempo.

6. ¿Qué funcionamiento tiene el objetivo en la metodología de investigación científica?
A)  Tiene el objeto de investigación, es decir que no solo lo da por hecho.
B) Tiene como objetivo define una serie de pasos.


7. ¿Cómo se aplica la metódica en la   metodología de la investigación científica?
A) Se aplica en un proceso lento que se apoya en los vastos conocimientos del propio investigador cuando éste domina su materia y conoce bien el campo de acción.
B) Busca aplicar las causas o el origen de un proceso o de un fenómeno.




3) Modalidades de la investigacion

1) El articulo
Ofrece información pertinente sobre un tema concreto. Composición escrita que pretende manifestar las tendencias y posiciones del pensamiento del investigador a través del uso correcto y estructurado del idioma.
2) Ensayo
Escrito breve, Es un producto de redacción personal, ingenioso y parcial.
3) Monografìa
Se caracteriza por ser una descripción muy especifica de algún apartado en particular de determinada parte de un texto científico.
4) Informe
Es un escrito de una determinada extensión que refiere o analiza unos hechos o una situación.
5) Tratado
Constituye una obra monumental.
Un tratado se compone de tres libros a la vez: libro teórico, sinoptico y practico.
Informa sobre trabajos, determina y define los conceptos.
6) Reseña
Resumen y comentario de un libro científico o un ensayo.
7) Tesis
Es la proposición clara. Se lleva a cabo con el propósito de presentarse ante un grupo de sinodales para su aprobación y lograr así un titulo.
8) Memoria
Las memorias son el historial escrito de un acontecimiento.

2) Obstáculos Socioculturales

Etnocentrismo
Tendencia a tomar los valores y costumbres del grupo en el que ha nacido y ha sido educado como normas infalibles de juicios y valores de las conductas de cualquier otro grupo sociocultural.
Subjetivismo
Es cuando juzgamos los hechos observados y las situaciones que contemplamos y nos basamos en la emocionalidad y afectividad, que una persona, grupo o hecho despierta en nosotros.
Autoritarismo
Aceptar como verdadera una afirmacion solo porque otra persona ha dicho,y no por las razones, experimento o investigación llevada a cabo por esa persona.
Dogmatismo
Es la tendencia a crear formulas, que expresen conocimientos en verdades indiscutibles al margen del estudio, de la critica y de la discusión.
Impresionismo
Puede ser una forma de subjetivismo, consiste también en confundir experiencias transitorias con verdades comprobadas.
Estereotipos
Son imágenes no comprobadas que desde la infancia nos han sido formadas o hemos formado nosotros mismo, respecto, particularmente, a grupos étnicos, culturales, nacionales, etc.